【導讀】福州成考網在下文為各位考生整理了歷年福建成人高考高起本語文考試真題及答案解析。

　　1[.單選題]下列句子沒有語病的一項是()。

　　A.面對世界迅猛發展的勢態，中國要為自己的發展努力打下物質基礎和精神準備。

　　B.從小學、中學、大學這三個人生學習階段中，中學的教育至關重要。

　　C.“3·15”晚會上，對于那些不擇手段仿造偽劣產品的廠家，消協給予了不留情面的曝光。

　　D.無論何時，無論何地，我都忘不了你們對我的關懷與支持。

　　2[.單選題]在歷史的長河中，人們發現并描述了許多不同的世界，人的觀察力和概括力改進時，就會產生一個新的世界形象——可是他們仍然沒有能夠把一切可能的世界都描述完。

　　為畫線的短語選擇正確解釋：

　　①不同的世界()。

　　②新的世界()。

　　③可能的世界()。

　　a指人類可能認識的世界

　　b指人們從不同空間角度發現和描繪的許多不同世界

　　c被改造了的，呈現嶄新姿態的世界

　　d指人們在不同水平上對世界不同的認識

　　e指幻想可能出現的理想世界

　　f根據新的認識所描述的世界

　　A.b、d、a

　　B.d、e、f

　　C.d、f、a

　　D.d、f、e

　　3[.單選題]對《雷雨》中魯侍萍一句對白的潛臺詞有幾種不同的理解，比較確切的一項是：

　　周樸園(由內衣取出支票，簽好)很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。(侍萍接過支票，把它撕了。)

　　周樸園侍萍。

　　魯侍萍我這些年的苦不是你拿錢算得清的。

　　①我不要你的錢

　　②苦的價值超過錢

　　③你害苦了我

　　④只有你才會認為錢可以解決一切問題

　　⑤錢買不到我的感情，也贖不了你的罪

　　⑥我只有痛苦，只有恨

　　A.①④⑤

　　B.③⑤⑥

　　C.②④⑤

　　D.①②⑥

　　4、閱讀下面的文字。

　　以色列魏茨曼科學研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授，在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對宇宙伽馬射線成因提出的理論模型，以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。

　　根據這一理論模型，科學家認為，到達地球的大部分伽馬射線，實際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌，并產生巨大的疏散星團。這個過程中產生的電子以每秒185000英里(1英里=1.6093公里)的速度運行，這些高速運動的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞，碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線。科學家認為，我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。

　　以色列科學家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合，使星系氣云中被俘獲的氣體物質數量逐漸清晰起來，從而也可解開另外一個長期困擾天體物理學家的“物質丟失”之謎。根據大爆炸理論，宇宙中與暗物質相對的初始物質的數量遠遠大于觀察到的行星和星系物質總和，大多數初始物質可能被俘獲在星系氣云之內，觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質存在的第1個信號。

　　科學家近年將利用美國宇宙伽馬射線輻射研究衛星的探測結果和地面無線電探測收集到的數據驗證這個模型。

　　4.1[單選題]“這些神秘物質”是指()。

　　A.宇宙中的暗物質

　　B.星系氣云中被俘獲的氣體物質數量

　　C.與暗物質相對的大多數初始物質

　　D.被俘獲在星系氣云內的初始物質

　　4.2[1單選題]文中畫線句“科學家認為……由此形成”實則要強調突出的意思是()。

　　A.宇宙伽馬射線背景輻射形成的原因

　　B.宇宙伽馬射線形成的原因

　　C.宇宙伽馬射線背景輻射與宇宙伽馬射線形成有關

　　D.宇宙伽馬射線實際上是宇宙中的一種背景輻射

　　4.3[1單選題]下列說法符合文意的一項是()。

　　A.威克斯曼博士和洛比教授認為到達地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。

　　B.以色列科學家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合，因而也可以解開天體物理學里的“物質丟失”之謎。

　　C.這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎，仍有待于進一步驗證。

　　D.美國宇宙伽馬射線輻射研究衛星的探測結果和地面無線電探測收集到的數據將被用來驗證這一理論模型。

　　參考答案：DCADBD
 

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